کتابخانه در اصفهان | مشاوره نوجوان در اصفهان | دکتر آذین گازر | drazingazor
| عنوان | کتابخانه |
|---|---|
| نویسنده | زینب مختاری |
| دپارتمان | اوج شید |
| زمان مطالعه | 8 دقیقه |
| تعداد کلمات | 824 |
فهرست مطالب
کتابخانه دراصفهان چه مزیت هایی را شامل می شود؟
مشاوره نوجوان دراصفهان چه خدماتی به داوطلبان عرضه می نماید؟
کتابخانه ها چه خصوصیت های ویژه ایی را دارا می باشند؟
فهرست تصاویر
کتابخانه در اصفهان چه مزیت هایی را شامل می شود؟
اصلی قابل توجهی از سن در هر دو باند کتابخانه در اصفهان فرکانسی وجود نداشت. برای PL، یک اثر اصلی مهم از شرایط وجود داشت (F [1, 13] = 53.271، p <0.001، 2 = 0.804) و یک تعامل قابل توجه شرایط به سن گروه (F [1، 13] = 16.712، p = 0.001، 2 = 0.562) در باند آلفا. هیچ اثر اصلی قابل توجهی از سن در هر دو باند فرکانسی وجود نداشت. آزمون های t-hoc به طور قابل دکتر آذین گازر توجهی افزایش CC را شناسایی کردند (t = -5.190، df = 14، p <0.001) و کاهش PL (t = 5.209، df = 14، p <0.001) در شرایط مادر در باند آلفا حتی پس از اصلاح FDR (جدول تکمیلی مشاوره نوجوان در اصفهان می باشد. در شکل 1:کتابخانه در اصفهان مشاهده نمایید.
). نتایج تجزیه و تحلیل همبستگی اسپیرمن بین مقادیر CC و PL و سن شرکت‌کننده پس از اصلاح FDR در هیچ شرایطی همبستگی معنی‌داری را نشان نداد. تفاوت شرایط و ارتباط آنها با سن در شکل 3B و 3C نشان داده شده است. 3.3. داده های رفتاری با داده های MEG همبستگی دارند اگرچه این مطالعه همبستگی معنی‌داری برای داده‌های رفتاری-گفتاری پیدا نکرد (که می‌تواند به دلیل حجم نمونه کوچک باشد)، drazingazor روندهای غیر معنی‌داری با افزایش توجه (101/2t=، 14/14، 057/0 p=) و افزایش وجود داشت. ظرفیت عاطفی صورت مثبت (t = 2.125، df = 14، p = 0.055) در کتابخانه در اصفهان شرایط مادر در مقایسه با شرایط آزمایشگر (شکل 4). به عنوان یک تجزیه و تحلیل تکمیلی، ما همبستگی بین معیارهای نمودار (به طور متوسط ND، CC، و PL) و داده های رفتاری (درجه توجاو شرایط را آزمایش می کند.
مشاوره نوجوان در اصفهان چه خدماتی به داوطلبان عرضه می نماید؟
علاوه بر این، در شرایط مادر، معماری شبکه توپوگرافیک در باند آلفا افزایشی را در CC و کاهش در PL، که نماینده تفکیک محلی بالا از نظر توپوگرافی با یکپارچگی جهانی بالا است، که به عنوان ویژگی های شبکه جهان کوچک شناخته می شود (Sporns و Zwi، 2004؛ Watts و Stro-gatz، 1998). هیچ مشاوره نوجوان در اصفهان ارتباط معنی داری از سن با اقدامات شبکه در هیچ شرایطی شناسایی نشد. دکتر آذین گازر از نظر رفتار کودک در تکالیف، کودکان در شرایط مادر نسبت به شرایط آزمایشگر تمایل بیشتری به توجه و نشان دادن حالات چهره مثبت بیشتری داشتند. تجزیه و تحلیل تکمیلی نشان داد که رفتار کودک با معیارهای نمودار در شرایط مادر و نه در شرایط آزمایشگر مرتبط است.
علاوه بر این، سطح بالاتر توجه مشاهده شده در وضعیت مادر به اتصال عملکردی و ویژگی شبکه دنیای کوچک مرتبط بود. برای بررسی ارتباط بین کیفیت تعاملات والدین و نوزاد و اتصال عملکردی، Perone و Gartstein (2019) فعالیت EEG پایه را در نوزادان ثبت کردند و کیفیت رفتارهای تعاملی کتابخانه در اصفهان والدین و نوزاد را به ثمر رساندند. این نویسندگان نشان دادند 6 C. Hasegawa، T. Takahashi، T. Ikeda و همکاران. NeuroImage 241 (2021) 118389 شکل 3. نمودارهای پراکنده ND، ضریب خوشه بندی (CC) و طول مسیر مشخصه (PL) برای هر شرایط (مادر در مقابل آزمایشگر) در طول سنین برای هر باند فرکانسی. پانل های بالایی (A) مقادیر ND را به طور میانگین در تمام مناطق مغز نشان می دهند. در شکل 2:مشاوره نوجوان در اصفهان مشاهده نمایید.
کتابخانه ها چه خصوصیت های ویژه ایی را دارا می باشند؟
پانل های میانی (B) مقدار CC را نشان می دهند. پانل های پایین (C) مقدار PL را نشان می دهند. شکل 4. داده های رفتاری کودکان برای شرایط کار. پانل سمت چپ drazingazor تفاوت در میزان توجه را نشان می دهد. پانل سمت راست تفاوت در میزان ظرفیت عاطفی چهره را نشان می دهد. هر مشاوره نوجوان در اصفهان نقطه نشان دهنده مقدار یک شرکت کننده است (N = 13). نوار آبی نشان دهنده مقدار متوسط در شرایط ناآشنا (خوانده شده توسط آزمایشگر) است.
نوار قرمز نشان دهنده مقدار متوسط در شرایط fa-miliar (خوانده شده توسط مادر خود) است. هر دو داده رفتاری (یعنی توجه و ظرفیت عاطفی چهره) افزایش نسبتاً قابل توجهی را در وضعیت مادر نشان می دهند. سطوح بالاتر اتصال آلفای جلو-خلفی با بیان بیشتر لحن عاطفی مثبت مرتبط است (پرون و گارتشتاین، 2019). یافته‌های ما از پاسخ‌های مغز به خواندن مشترک در باند آلفا در وضعیت مادر ممکن است به عملکردهای مغزی متعدد مرتبط با دلبستگی عاطفی از طریق نوسانات عصبی در نوار آلفا نسبت داده شود. بنابراین، نتیجه می‌گیریم که تعاملات والدین و نوزاد به شبکه‌های عملکردی در حال ظهور در می باشد.
پانسیون های مطالعاتی چه خصوصیت هایی را دارا می باشند؟
پانسوین های مطالعاتی خصوصیت های زیادی را دارا می باشند.
کتابخانه ها چه مزیت هایی را دارا می باشند؟
کتابخانه ها مزیت های متعددی عبارتند از فضای بزرگ برای استراحت داوطلبان دارند.
پانسیون های مطالعاتی چه مکانی می باشد؟
پانسوین های مطالعاتی برای درس خواندن داوطلبان می باشد.
